Minggu, 28 Februari 2016

Manajemen Sarana dan Prasarana PAUD




Komponen
Penggunaan
Keterangan
Kegiatan
Pembelajaran
1.  Buku-buku pembelajaran PAUD
2.  Peralatan pembelajaran, kertas, krayon, spidol,
pensil, bahan pakai habis
3. Kegiatan Parenting, pertemuan dengan orang
tua/wali murid, kunjungan ke rumah anak
4. Penyadaran perlunya makan makanan sehat
Minimal
50%
Kegiatan
Pendukung
1. Dukungan administrasi
2. Pembelian alat-alat DDTK, pembelian obat-obatan
ringan, dan isi kotak P3K
3. Menambah transport pendidik
Maksimal
35%

Kegiatan
Lainnya
1. Perawatan sarana dan prasarana termasuk
perbaikan dan pengecatan ringan
2. Dukungan penyediaan alat-alat publikasi PAUD
3. Langganan listrik, telepon/internet, air
Maksimal
15%

Standar sarana dan prasarana PAUD (permendiknas Nomor 58 tahun2009)
1.        Aman, nyaman, terang dan memenuhi kriteria kesehatan bagi anak.
2.        Sesuai dengan tingkat perkembangan anak
3.        Luas lahan minimal 300m2
4.        Memiliki ruang anak dengan rasio 3 m2 per anak
5.        Ruang guru, ruang kepala sekolah, UKS, jamban yang bersih, dan ruang lain yang relevan dengan kebutuhan anak(sama dengan standar yang ada di SD).
6.        Memiliki peralatan bermain anak baik diluar maupun di dalam ruangan.
7.        Memiliki alat permaianan yang edukatif

Persyaratan Penerima Bantuan APE(Alat Permainan Edukatif) Th.2016
1.        Memiliki peserta didik tahun 2016 minimal 15 anak;
2.        Memiliki izin pendirian dari Dinas Pendidikan / Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) yang ditunjuk oleh Pemda setempat;
3.        Memiliki Nomor Pokok Satuan PAUD Nasional (NPSN), kecuali KB,TPA, dan/atau SPS sebagai program pendidikan nonformal yg diselenggarakan oleh satuan pend nonformal dlm bentuk PKBM, Majelis Taklim, atau satuan pend nonformal sejenis.
4.        Mendapatkan rekomendasi dari Dinas Pendidikan setempat (Provinsi/Kabupaten/Kota/UPTD-Kecamatan),
5.        Tidak mengajukan bantuan APE PAUD yang bersumber dari dana APBN Pusat dan Dekonsentrasi pada tahun 2016 secara bersamaan, dibuktikan dengan Surat Pernyataan.
6.        Prioritas bagi Lembaga PAUD yang miliki APE tidak memadai (dilihat dari kesesuaian dengan jumlah anak didik, dan kondisi APE nya) dibuktikan dengan Surat Pernyataan.
Jenis-Jenis APE Yang Disediakan
NO.
Jenis APE Per Paket
1.
Papan magnet Pembelajaran
2.
Ronce/manik 3 variable (3 bentuk geometri, 3 warna dasar, dan 3
ukuran).
3.
Balok Unit Warna Natural dari Bahan Kayu 200 keping
4.
Balok Rakit 500 keping
5.
Alat main pra keaksaraan
6.
Puzzle
7.
Peralatan melukis dan menggambar
8.
Parasut Fun

Komputer Tablet yang sdh berisi program pembelajaran PAUD, misalnya: (10
Pedoman Krikulum, Komik dan lagu, poster, ragam senam, ragam tari, ragam
cerita anak).

Peralatan bermain peran, berupa :
a. Miniatur orang, binatang, tumbuhan, alat transportasi, rambu lalu lintas
b. Miniatur rumah ibadah/rumah adat
c. Boneka (boneka utuh, boneka tangan, boneka jari)
d. Peralatan main kerumahtanggaan, alat main kedokteran, alat main
pertukangan,alat main pemadam kebakaran, dan lainnya.

Alas bermain (karpet/tikar, dll).

Ayunan

Perosotan
Ronce/manik 3 variable (4 bentuk
geometri, 4 warna, dan 4 ukuran) 


Balok Rakit Struktur
Alat main keaksaraan
Puzzle
Contoh Peralatan melukis dan menggambar
Parasut Fun
Peralatan bermain peran
Jenis-Jenis Sarana Pembelajaran Yang Disediakan
No.
Jenis Sarana Pembelajaran Per Paket
1.
Balok Unit warna natural 300 keping
2.
Ronce/manik 3 variable (3 bentuk geometri dasar dan 1 bentuk
geometri lain, 3 warna dasar dan 1 warna lain, dan 4 ukuran)
3.
Alat main Keaksaraan
4.
Alat bermain music
5.
Papan lukis berkaki beserta peralatannya
6.
Trampolin
7.
Bak bermain air dan pasir
8.
Papan titian portabel
9.
Seluncuran portable
10.
Ayunan portabel
11.
Papan magnet Pembelajaran
12.
Laptop
13.
LCD Proyektor
14.
DVD Player
15.
Wireless Amplifier